我的孩子今年在小外上九年級，看樣子“直留”（前150名）很困難了，但這3年，孩子總是在不公平的環境中成長。

    小外三年期中期末的總成績決定孩子命運，前150名不參加中考。高中可以優先推薦不參加高考。這樣，孩子班裡總是出現“黑馬”，平時物理不及格的考試卻是全班第一，平時語數外中等的考試卻是超一流，一開始不明白怎麼回事，還責怪孩子不努力，後來纔知道，這些孩子都吃了“小灶”。

    在河北區養魚池路有一個物理家教班，是教研室老師辦的。小外培訓部的老師也不閑著，家教辦的也很大，有好幾處上課地點，還參與入學招生，校長也不管，也許是默許，這裡的緣故就不言而喻了。

    在這樣環境中成長的孩子，心靈發展會很不健康，強烈要求市領導加強對小外的領導給孩子創造一個公平的成長環境。