1、全市甚至一個區內初中教學質量在短時間內拉齊,是不現實的。
2、因此我建議至少在各區內對初中有一個上中下的劃分。每個小學都對應2-3個不同等級的初中。
3、應當注重教師待遇的保障,維護師德應當獎罰分明,建立必要的教師生活保障制度,確保教師的住房、子女就學和收入穩定是維護師德提昇教學質量的基礎。
尊敬的網友: 您好,您的建議已轉相關部門。
感謝您一如既往地關心支持我們的工作。祝您身體健康、生活愉快!
天津市教育委員會
2014年6月23日