2月11號,市教委公布《市教委關於義務教育學校減輕學生課業負擔的規定(暫行)》我很支持 。蘆臺一小過重的課業負擔,一直在社會上負面影響很大。我的孩子在五年級,最讓人不能接受的是中午還留很多作業,中午孩子到家就著急吃飯,然後就是忙作業,下午就犯困,我想問問教育管理部門和一小的各位教育專家,這對孩子的健康,對學習的效率,有好處嗎?我也是從事教育工作,我認為無能的老師有兩種表現,一是留大量的作業,二是下課鈴響了不下課。我很敬佩老師們這種責任心和敬業精神,心是好心,但方式不對,希望老師們能從孩子健康成長的角度,給孩子們個快樂的童年。
尊敬的網友: 您好!您的問題已收悉,正在辦理中。 祝您工作、生活愉快!
寧河縣政府
2014年
網友你好:
感謝來信,現就您的問題答復如下:
根據減負規定:五、六年級的作業量不超過一小時,學校根據中等生的學識水平,作業量基本維持在一小時內,符合政策規定,您所提到的中午留很多作業的問題,是老師上午留的作業要求回家完成的家庭作業,而孩子們為了盡快完成作業,往往中午就完成了,學校將本著“有則改之無則加勉”的原則,要求各班主任加強學生的管理,對作業量的要求不折不扣的執行。
同時,縣教育局也已委派專人與您聯系。
希望您一如既往的關心支持我們的工作,祝您身體健康!
政府辦公室