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"津雲"客戶端
發表人: 家*   提問時間: 2012-09-05 09:22
 標題:關於天津市漢沽區第5幼兒園(求實)接孩子放學太亂,存在安全隱患?
內容:

    每次接孩子放學,到點以後,求實幼兒園的大門一開,所有家長一窩蜂的都衝進了學校,然後衝進教室,很混亂,我很擔心如果我晚到了,寶寶會不會趁亂自己跑了呢?我很納悶,為什麼家長接孩子都直接跑進教室了?而不是家長應該都在教室外面等著,然後由老師一個一個的叫寶寶的名字,然後寶寶一個一個的被接出教室呢?

    現在的情況是:所有的家長都進入了教室各自尋找自己的寶寶。

    強烈不滿!存在安全隱患,很是擔心!

回復部門:濱海新區   回復時間:2012-09-11 09:04   是否超時:否

網友:

    您好,你的留言我們已經收到,已經轉交到有關部門,因問題的調查核實處理需要一定的時間,具體處理結果我們會在二次回復中給您答復,請您耐心等候。

    感謝您對我們工作的支持,祝您生活愉快!

濱海新區政府

 2012-9-11

 


尊敬的網友:
    您好,現將調查結果答復如下:
    求實幼兒園本學期開設了6個教學班。在常態下,幼兒的接送是有嚴格安全措施的,正常的環節是:門衛把守,傳達室人員、行政人員在樓內和操場進行全面巡視,各教學班家長等在門外,由教師點名,幼兒確認家長後,幼兒方能和老師說再見離班,以保障幼兒接送的安全。
    關於您提出的接幼兒秩序混亂問題,發生在開學初第一周,這是對新入園小班幼兒采取的一種特殊的接孩子方式,並非秩序混亂。
    一、新入園的小班幼兒情緒不穩定,家長接幼兒時,看到家長有哭鬧現象,任何家長的出現都會引起幼兒情緒的不穩定,所以在開學初的第一周,采取家長進班接的方式,讓每個幼兒第一時間接觸到家長,以安撫幼兒情緒,此辦法已實行3年,效果較好。
    二 、在第一周的接送環節中,小班由兩名教師增加到四名教師,門口有兩名教師負責監督幼兒是否與家長同時離開教室,另外兩名教師在班內組織幼兒並進行巡視,保證把每個孩子都送到家長身邊,確保安全。
    三、從第二周開始,視小班幼兒情緒穩定狀況,轉入到常態幼兒接送環節。
    感謝您對我們工作的支持,祝您生活愉快!
濱海新區政府
2012-9-14
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