我是北辰區的一位小學生家長,我家孩子每天的家庭作業都很多,放學後娛樂的時間很少。近幾日,發現他又多了一項作業:背誦《小學生日常行為規范》,共20條。經打聽學校老師得知:這項作業是教育局布置到全區各校的,要求學生背熟,教育局成立檢查組負責檢查,學生不會背的,不僅扣所在班的班分,而且影響到班主任的考績。班主任為了本班及自身的利益,不得不強迫學生背誦《小學生日常行為規范》,給課業負擔本就較重的學生增添了不必要的壓力,家長也要幫助檢查學生背誦情況,也浪費了時間和精力。
我並不反對《小學生日常行為規范》,裡邊的內容確實是中小學生應該做到的,對中小學生行為起到了規范作用,作為中小學生應該認真學習遵守。但如果強迫學生背誦《小學生日常行為規范》,就偏離了制定《小學生日常行為規范》的初衷,甚至事與願違。
請有關領導認真考慮,及時改正,給我們的孩子減輕不必要的負擔和壓力吧。
尊敬的網友:
您好,來信已收悉。接信後,我們已責成有關部門對此事進行調查處理。請您耐心等待我們的二次答復。
感謝您對我們工作的支持。
北辰區政府
2012-3-13
您好,來信已收悉。接信後,教育部門立即到各學校調查摸底。教育局開學初下發了德育督導考評細則,其中一條為“認真貫徹中小學生守則和日常行為規范,學生做到熟知、熟記”(此條也是市教委對學生提出的要求)。我們的要求是學生知道守則和規范的內容並能貫徹落實到孩子的實際行動中。個別學校對細則理解有偏差,近日我們對各校重新進行了細則解讀,您反映的問題已經得到解決。並已經通過郵件的方式跟您進行了溝通。今後的工作中教育部門將注意做細,避免出現類似的問題。
2012-3-14