內容:
教育局的領導:
您好。我是一名小學教師,我在2002年定級為小學高級,專業是語文。那時學校的規模都比較小,我一直擔任班級的語文、數學的教學。後來因為並校,我來到了一所規模較大的學校,從2006年開始一直擔任兩個班的數學教學。通過這幾年的教學,我認為我比較喜歡並勝任數學學科,我的數學課及教學成績更是得到了學生及學生家長的贊譽。幾年裡,我在數學方面有多節優秀課及論文獲得市區級獎勵,而且,我參加的骨乾教師培訓及繼續教育培訓都是數學專業。可是最近兩年的進城考試又都要求職稱的專業與現任教學科一致,這讓我很困惑。難道我要放棄學生喜歡我也喜歡的數學而改教語文嗎?作為老師,有什麼比他的課讓學生喜歡並信服更重要呢?如果將來真的能定小中高,會不會也要有“小學高級職稱的專業與現任教學科一致”的要求呢?我現在很迷茫,猶豫該不該放棄數學改教語文。中學有職稱專業的平轉,小學能把語文專業平轉為數學專業嗎?我現在的職稱與任教學科不一致會不會影響將來的職稱評定?希望您能在這方面給我一些提示及幫助。謝謝。
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