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"津雲"客戶端
發表人: 津***   提問時間: 2010-06-25 10:57
 標題:津南教育局給全區教師排名次問題
內容:

教委領導您好:

    素質教育已經喊了多年了,學生減負也喊了很多次。津南區教育局為了提高教學質量最近推出這樣一個辦法

    每次考試(包括期中考試,期末考試)都給任課教師排名,之後召開全區校長主任會議當場公布,要求各校長找最後幾名次的老師談話,這個辦法現在在我區教師中造成教師很大的壓力,嚴重影響教師的身心健康,迫使教師進行應試教育,增加學生的學習負擔。

    先不說對學生、老師們的心理壓力有多大,就公平性來說就很值得商榷:只要排名就必須有後幾名,再說各校生源及配套設施上有很大差別,這樣盲目的推出這樣一個辦法有利於和諧社會嗎?再者我們現在在減負,而這樣做必須把壓力全給了學生,這樣一個辦法有利於學生身心發展嗎?

    請領導調查。

回復部門:津南區   回復時間:2010-06-30 14:55   是否超時:否
尊敬的津南教師網友:

    您好,來信收到。您所提出的問題我們已及時反饋區教育局。據了解,按照全國績效工資的根本要求,根據多勞多得、質優多得、責重多得的原則,結合我區教育教學相關規定,經教育局黨委集體討論,決定在全區范圍內實施教學質量檢測排名。根據目前實際情況,本辦法僅針對全區平均分班後的新初一年級,並考慮到各校師資力量、教學設施設備等方面的差距,采取同類校比較的方式,以客觀公平評價教師教育教學工作。區教育局黨委認為,每一位教師必須本著對學生未來、對民族未來高度負責的精神,認真教書育人,辦人民滿意的津南教育。

    根據相關法律法規和教師職業道德規范的要求,按照教育管理原則和按勞分配原則,作為一名人民教師,必須時刻提昇自身業務素養,要做到愛教、會教、教會。實施排名是鞭策部分責任心偏差教師的辦法之一,體現對敬業愛生、優質輕負、兢兢業業乾工作教師的尊重和公平,擯棄一些教師頭腦中的『乾和不乾一個樣,乾多乾少一個樣,乾好乾壞一個樣』的錯誤思想,切實落實好教師職業『德、能、勤、績』的四項考核原則和績效工資的根本要求。

    希望您一如繼往的關心支持我們的各項工作,為我們提出更多更好的意見和建議。

    祝您身體健康、生活愉快!

津南區政府辦公室

2010.6.30


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