如今智能手機功能越來越多，不僅是作為通信工具的電話了，其優勢是上網快捷方便，游戲、社交、資訊等功能一應俱全，受到眾多青少年學生青睞。但是也帶來令人堪懮的問題。

　　人們列舉智能手機對學生身體的殘害主要是：傷害眼睛、頸椎，嚴重降低記憶力，令孩子面對面溝通能力缺失，造成攀比心滋生，佔用大量學習時間等等。智能手機成癮和網絡成癮一樣，甚至比以前通過計算機上網成癮的面還大，有人稱其為“移動網吧”。最近，一位家長因兒子玩智能手機成了近視眼，要出資40萬為全校學生換手機。他說智能手機對中學生的危害“用罄竹難書形容都不為過”。

　　智能手機的利與弊都是客觀存在的，如何趨利避害是老師、家長和青少年學生都需要面對、需要思考的問題。手機的功能再強大，也是掌控在人的手中。即便全校學生都換了非智能手機，如果經不起智能手機誘惑，沒有學生自律和家長支持，說不定還會換回去。所以避免智能手機的弊端，只是在手機上做文章是不夠的，更重要的是發揮人的作用。一是對智能手機的網絡資源進行淨化，取締對青少年不利的信息、網絡游戲，最大限度地減少青少年手機成癮的誘因；二是學校、社區、家庭盡可能創造良好的環境、開展有意思且有意義的活動，幫助青少年在現實生活中找到自己的興奮點，減少上網時間；三是引導青少年增強自律，鼓勵他們制定相應的規范自覺遵守，這是解決智能手機問題的關鍵。