最近，筆者天津的親戚——一對小青年夫妻來電話說，他們下一步的計劃就是要千方百計籌款買一套學區房。

　　我知道，這一對小夫妻已經在天津城區和郊區都有了住所。兩人還沒有計劃什麼時候生孩子，就早早的計劃買什麼學區房呢？我問他們為嘛？他們堅定地回答，就是為了將來的孩子不輸在起跑線上！後我了解，有他們這種想法的天津家長還相當多。

　　何謂“起跑線”，就是孩子讀了好學校，特別是從幼兒園、小學開始就讀了好學校，就一定能起好步、跑得快，最終衝線在前，成為棟梁之材。

　　也不盡言吧？以我居住地江西贛州為例，無論是經濟和教育水平與發達地區，就是與教育強市——天津比，差距都是很大的。然而，現我市僅有的兩位工程院院士均出自農家，他倆的小學都在鄉、縣讀的，高中也只在縣城讀的。此外，我居住地一縣城讀出去的學生，現已在天津某名牌大學任副校長，還是工程院院士。大家可能會問，這三位什麼年齡，其實也就是五十歲上下。再以現今我居住地為例，很多農村的孩子發奮努力，仍以較高分考入名校。據我知，天津的很多大學在江西的招考分往往都高於天津本地生。

　　盡管我居住地的學區房也很搶手，但可以肯定，跑火的程度絕對比天津低！

　　鑒於天津千軍萬馬擠學區房的現象盛行，筆者建議：一政府及教育部門要從長計議，盡快優化全市教育資源。對一時難改變的構架，可讓知名度高的學校托管知名度低的學校，包括冠XX學校分校(我居住地就有此作法)；派優勢學校教師到劣勢學校支教等等，來逐步改變社會對學校差距的印象。二家長更要調整心態，切不要將有限的資金和精力全部壓在學區房上，而要注重加強孩子的全面素質教育和培養上。

　　2012年7月17日寫於居住地