天津北方網訊：今天是教師節，天津市心理衛生協會、天津市心理諮詢師組織委員會公布的最新調查顯示，68%的教師患有腦供血不足、高血脂、脂肪肝等身體疾病，48.6%的教師伴有自卑、焦慮、恐懼等心理障礙，總數六成以上處於亞健康狀態。

　　教師節前夕，天津市心理衛生協會等單位對本市數所中學的500名教師發放問卷，問卷題目涉及心理健康、身體健康兩個方面。問卷結果顯示，分別有 31.5%和17.1%的教師患有自卑、焦慮、恐懼的輕度、中度心理障礙。此外，患有腦供血不足、高血脂高血壓、前列腺、婦科疾病的教師分別佔到了總數的 68%、30%、15%、18%。處於亞健康狀態的教師佔到總數六成以上。經過生理指標檢查，教師中缺鈣、貧血人群也達到了相當數量。調查結果顯示，身體、心理狀況最為嚴重的是教齡在10至16年的中年教師。中年教師屬於學校的中堅力量，在家庭中上有老下有小，生活負擔繁重，而在工作中也面臨年輕教師學歷高、老年教師資歷高的雙重壓力，因此大部分都在工作中透支了身體。

　　天津市心理諮詢師組織委員會主任王虹翔介紹，目前本市教師總結起來要面對『講、寫、站、吸、吃、堵』六方面帶來的影響，對應『咽炎、頸椎、腿足、粉筆、腸胃、心理障礙』六種隨時對身體帶來傷害的疾病。王虹翔認為，教師從事著既消耗腦力又消耗體力的工作，承擔著沈重的工作壓力，而在飲食方面出現『早餐單一、午餐湊合、晚餐過剩』的三餐模式，久而久之造成總體營養過剩和某些營養素缺乏，消極心理也成為多種心血管疾病的誘因。