八項措施助大學生就業

　　高職院校要進一步實施『訂單式』培養、『雙證書』制度

　　畢業生就業網要與天津濱海新區高校畢業生就業信息網實現鏈接

　　為特殊困難畢業生鋪設『就業綠色通道』

　　11月23日從市教委獲悉，2010年天津普通高校畢業生總數預計近12萬人，其中研究生1.2萬人，本科生5.7萬人，專科(高職)生5萬餘人。2010年高校畢業生總數高於2009年，就業形勢依然趨緊，就業工作任務十分艱巨。市教委發出通知，並制定八項措施，全力做好2010年高校畢業生就業工作，確保廣大高校畢業生順利就業。

　　一是深化教育教學改革，繼續推動以社會需求為導向的高等教育改革。市教委將落實高校畢業生就業率與招生規模聯動機制，高校積極推進人纔培養模式的改革創新，不斷更新教學內容，創新教學方法、教學手段。高職院校要進一步實施『訂單式』培養、『雙證書』制度，確保學生的頂崗實習時間，提高畢業生就業能力。

　　二是加大工作力度，引導高校畢業生到基層就業。各學校要做好『選聘高校畢業生到村任職』、『大學生志願服務西部計劃』、『三支一扶』、『鼓勵科研項目單位吸納高校畢業生就業』、『大學生應征入伍』等項目的組織、動員和宣傳工作。落實好高校畢業生學費和國家助學貸款代償政策，為畢業生提供相應的服務。

　　三是強化就業服務，繼續為濱海新區的發展提供人纔保障。各學校要主動與企業研究創建新型的高校畢業生實習基地，讓更多的畢業生在畢業前到濱海新區的企業實習，提高他們的實踐能力；積極與濱海新區的大項目、好項目單位合作，及時提供高校畢業生的相關信息。各學校的畢業生就業網要與天津濱海新區高校畢業生就業信息網實現鏈接，實現信息共享。高職院校要積極主動與濱海新區企業簽訂訂單協議，培養企業所需的高素質、高技能畢業生。

　　四是適應形勢需要，全面加強高校就業指導水平。高校要切實把就業指導課程建設納入人纔培養工作，在2010年年底前使職業生涯和就業指導課程成為必修課。同時要建設一支相對穩定、專兼結合、高素質、專業化、職業化的師資隊伍，提高就業指導的水平。

　　五是創新工作機制，健全高校大學生創業教育體系。高校要把創業教育融入相關專業課和就業指導課中，繼續開展『創業培訓校園行活動』，2010年各高校參加創業意識培訓的畢業生人數不低於畢業生總數的40%，參加創業能力培訓和創業模擬培訓的畢業生人數不低於畢業生總數的20%。同時各學校要依托實驗基地和重點實驗室，為畢業生的創意創業提供實踐條件。有條件的高校還可建立校內創業孵化園，為學生創業搭建平臺。

　　六是擴大信息網絡，千方百計拓展就業渠道。學校要積極拓寬畢業生就業渠道，廣泛搜集需求信息,發動全體教師薦崗位，發動家長帶崗位，發動校友找崗位，發動行業留崗位。積極組織學生參加『網上招聘』，市畢業生就業指導中心繼續開展『送崗位進校園』活動,為畢業生努力提供就業崗位，幫助畢業生落實就業崗位。

　　七是實施幫扶工程，為特殊困難畢業生鋪設『就業綠色通道』。各學校對於經濟困難和其他特殊困難的畢業生要繼續建立臺賬和信息庫，實施動態管理。對於困難群體進行重點指導服務和重點培訓、重點推薦，並提供必要的交通、通訊等方面的費用補貼。

　　八是加強畢業生思想教育，確保校園穩定和就業安全。各高校繼續開展以就業形勢教育為重點的就業教育活動，引導畢業生進一步轉變就業觀念，引導畢業生到西部、到基層、到祖國需要的地方建功立業。面對嚴峻就業形勢要加強心理健康教育，針對就業過程中出現的緊張、焦慮、消極等心理誤區，通過加強心理輔導，幫助畢業生順利度過畢業、就業的心理關鍵期。記者張雯婧趙暉